Spelletjes? Daar kun je op rekenen!
Danielle Mol (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Het belang van de docent-leerling relatie in de les lichamelijke opvoeding
C.J.M. ter Rele (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Voorkomen is beter dan genezen!
K. Zandee (Student); P. van Namen-de Nooijer (Begeleider); Sandra den Exter (Begeleider)
De eerste hapjes
C.H. Bos (Student); Iris van de Velde (Begeleider); V. de Bock (Begeleider); J.M. de Rijke (Begeleider)
Spelen gevoelens een rol in de therapietrouw aan medicatie bij patiënten met hypertensie die onderbehandeling zijn van de praktijkondersteuner?
Maartje van Heuven (Student); Raquel Jonker (Student); Marian Adriaansen (Begeleider)
Gebruikerservaringen van mensen met dementie of Mild Cognitive Impairment met technologische hulpmiddelen
Lise van Maurik (Student); Fleur Schouenberg (Student); Marlies van Bemmel (Begeleider)
Patiënttevredenheid digitale voorlichting PCI en CAG
Johanan Dekker (Student); Saskia de Groot (Student); Ellen Zijlmans (Begeleider)
Tinybot Tessa
Gitte Janssen (Student); Sylvia van Lier (Student); Patrick Hoek (Begeleider)
Mannen hebben geen hulp nodig, of wel?
Maria Terpstra
De kwaliteit van leefstijlinterventies
Frank Gielen (Student); Servé Huijben (Begeleider)