Geschikt of ongeschikt: screening van materialen uit de projectenbank van het Orthopedagogisch Centrum Brabant die ingezte kunnen worden om met kinderen met een lichte verstandelijke beperking te werken aan het herkennen en benoemen van emoties
Jeanine Strobbe, (Begeleider); Sanne van Lammeren (Student)
LVG & PMT: 1&1 = 3? : de waarde van PMT als behandelmethodiek voor mensen met een lichte verstandelijke handicap.
Nynke van der Meer (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Een pilot onderzoek naar de effecten van psychomotorische therapie op obese psychiatrische kinderen.
Yvonne van Kemenade (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Op zoek naar de ervaringen van gezinswerkers in multiprobleemgezinnen waarvan ouders een lichte verstandelijke beperking hebben.
Suzan Huijbers (Begeleider); Marlies Weverink (Student); Marianne Hessels (Student)
Camberverstelmechanisme
Peter Meussen (Student); Jan-Jaap de Morree (Begeleider); Rochus van der Doef (Begeleider); Caspar van Erp (Student)
Begeleiders in beeld : Een onderzoek naar de effectiviteit van een training voor begeleiders van cliënten met een lichte verstandelijke beperking en gedragsproblemen
Bosman Anna; Gerits Linda; Jan Derksen; Petri Embregts; Linda Zijlmans
Jongeren, nieuwsmedia & betrokkenheid
Fifi Schwarz; Nico Drok (Lector)
Beweeg me maar : een praktijkonderzoek naar gehanteerde methodieken binnen de psychomotorische therapie bij kinderen en jeugdigen met een dysthyme stoornis, die in een ambulante of klinische setting worden behandeld
Hillona Beugels (Student); M. Uijting (Begeleider)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider); E.E.M. van den Boom (Student)
De motorische ontwikkeling van kinderen met een lichte tot matige verstandelijke beperking.
Evy van Boxtel (Begeleider); Marieke Nijland (Student)