“Ik heb het nog nooit gedaan, dus ik denk dat ik het wel kan” zegt Pippi Langkous trots bij een nieuwe uitdaging. Het is een uitspraak die veel docenten hun leerlingen graag zouden horen maken. Jezelf uitdagen, motivatie om te leren, eigenaarschap hebben over je eigen werk en niet alles altijd willen …

Veel kinderen in het speciaal onderwijs hebben als gevolg van beperkingen en negatieve jeugdervaringen een afwijkende persoonlijkheidsontwikkeling, iets wat ze kwetsbaar maakt voor negatieve beïnvloeding door anderen. In de geschiedenis van de ontwikkeling van de psychiatrie (en de DSM) is persoonlijkheid …

Tijdens deze workshop wordt stilgestaan bij de theorie van impliciet leren en de toepassing hiervan in het bewegingsonderwijs. Het gaat hierbij om een uitbreiding en/of bewustwording van de huidige didactische mogelijkheden. In een presentatie wordt er stilgestaan bij de wijze waarop impliciet leren …

Uit vooronderzoek is gebleken dat ongeveer een kwart van de eerstejaars studenten uitvalt, omdat zij de verkeerde opleidingskeuze hebben gemaakt. In dit onderzoek is gekeken of deze uitval voor een deel ondervangen kan worden door het uitbreiden van de intakeprocedure. Om de hoofdvraag te beantwoorden …

De zogeheten TDP aanpak (Entrepreneurial Discovery Process) haalt zijn vele partners uit de quadrupel helix. Het idee hiervan is om nieuwe producten te ontwikkelen, markten te onderzoeken door allerlei soorten kruisbestuiving, netwerken, nieuwe bedrijfsmodellen te bouwen, ideeen uit te wisselen en om …

Een onderzoek naar een nieuwe functie voor de voormalige dienstwoningen, onderdeel van de Dongecentrale binnen de gemeente Geertruidenberg. De provincie Noord-Brabant en BOEi zijn beide eigenaar van de gehele Dongecentrale. De Dongecentrale bestaat uit een centrale, kantoorgebouw, dienstwoningen en filterhuis. …

Inleiding: Naast ouders kunnen pedagogisch medewerkers in de kinderopvang mogelijk ook bijdragen aan het ontwikkelen van (on)gezond eet- en beweeggedrag van jonge kinderen. De minor ‘Jonge Kind’ van de opleiding Pedagogiek aan de Hogeschool van Amsterdam is speciaal gericht op de kwaliteit in de kinderopvang. …

Sinds 2015 maakt de stad Amsterdam deel uit van het wereldwijde netwerk Age Friendly Cities van de Wereldgezondsheidsorganisatie. Om een Age Friendly City te creëren is het scheppen van een structuur voor ouderenbetrokkenheid een noodzakelijke voorwaarde. Amsterdam begon aan het project met het selecteren …

Dit onderzoek is uitgevoerd bij Wijk Inzet door Jongeren en Studenten (WIJS), gevestigd in het winkelcentrum Paddepoel in Groningen. Het doel van WIJS is om studenten en stadjers dichter bij elkaar te brengen. WIJS houdt zich onder andere bezig met het vergroten van de leefbaarheid in de stad Groningen. Met …

Onderzoeksplatform ‘Connected Learning: ’Al ruim vijftien jaar houdt De Haagse Hogeschool zich bezig met onderzoek als deel van haar missie. Terwijl onderwijs vaak geworteld is in monodisciplinaire vakgebieden, kan met onderzoek wat makkelijker gekeken worden naar domeinen in de samenleving (zorg, …