Online Ehealth module; Proces rapport Rengelink project
Joan Dallinga; Katja Braam (Lid Lectoraat); M. Koeneman; Laurence Alpay; Anne de Schutter; Afke Kerkstra
Van ervaring naar ervaringskennis en ervarings- deskundigheid
Carla van Slagmaat (Docent); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
Sterk sociaal werk
Elise Nauta (Stafmedewerker)
Wat werkt in ontwikkelwerkplaatsen?
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Kees Greven (Lid Lectoraat)
Professionele werkplaatsen: leren en onderzoekend samenwerken
Sofie Moresie (Onderzoeker); Michel Duinkerke (Onderzoeker); Petra Swennenhuis (Onderzoeker); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat)
Duurzaam leren en werken
Marian Thunnissen (Lector); Anje Ros (Lector); Danae Bodewes (Onderzoeker); Robert Schuwer (Lector); Linda van den Bergh (Lector); Quinta Kools (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); Frank Crasborn (Lector); Jacqueline van Swet (Onderzoeker); Yvonne Visser (Stafmedewerker)
Participatief actieonderzoek- effectief voor de ontwikkeling van een gemeenschappelijk beroepsprofiel
J.S. Rozendaal; A.S. van Sandick; F. de Jong
IMPACT post-ambule: Begin van een andere toekomst
PJ Beers (Lector); Patrick Huntjens (Lector); Frank de Jong (Lector); Corne Kocks (Lector); Esther de Jong (Lector); Pieter Seuneke (Lid Lectoraat)
Helen Parkhurst
Berends, R.F. (Rene) (Researcher)
Professioneel leren met impact
Willem Maurits (Docent); Maud Slaats (Docent)