Drama geen kunst aan
Ellen van Meurs (Begeleider); Lucy van der Waerden (Student)
Vermijding en frustratie; het belang van negatieve motivaties voor de leesvaardigheid van vmbo’ers.
Steensel, Roel van; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos; Schram, Dick
Doorlopende leerlijn van vmbo-basisberoepsgerichte leerweg naar mbo-2
Straathof, Alex; Achbab, Samir; Brokamp, Wout; Feurich, Ritchie; Nieboer, Stephanie; Verdoolaege, Stephanie
Hoe moeilijk is goed lezen en schrijven voor vmbo´ers?
Steensel, Roel van; Gelderen, Amos van; Kruistum, Claudia van; de Milliano, Ilona; Trapman, Mirjam; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leseman, Paul; de Haan, Mariette; van der Waals, Jos; van Schaik, Martijn
De schrijfstraf over het eigen gedrag als remedie tegen ordeverstoringen in de les
Gina Bruijne; Astrid Boon; Huub Everaert (Lid Lectoraat)
Studiekeuse
Nynke de Jong (Student); Bas van der Bruggen (Begeleider)
Fivelcollege een veilige school?
W. Boschma (Begeleider); A.H.H. Wijnsma (Student)
Externaliserend gedrag: van probleem naar uitdaging
Jan Vos (Student); D. Piscaer (Begeleider)
Een geestelijke ruggengraat
Karin van der Weiden (Student); H. Zegwaart (Begeleider)
Identiteitsbewuster worden? Ken je kwaliteiten!
Emile van Velzen (Student); H. Zegwaart (Begeleider)