School–family partnership procedures in urban secondary education, part A: strengths and limitations
M.E.A. Lusse; T. Notten; G. Engbersen
FORMATIVE ASSESSMENT IN AN INTERNATIONAL SCHOOL
Xenia Iacob (Student); Grada Okken (Docent); Savita Singhal
Zorg voor vitaliteit
Demi Schoonakker (Student); Nathalie van de Zande (Docent); Stefaan Blondelle (Docent); Jolanda Allonsius (Begeleider)
Op weg naar zelfredzaamheid
Jaap Jan Stouten (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent); Annelijn Harthoorn-Kunst (Begeleider)
We gaan het samen doen!
Chantalle Sturm (Student); Andy Minderhoud (Docent); Kevin van Gorkom (Docent); A. Luijtgaarden (Begeleider); Luuc Smit (Begeleider)
Een kritische blik op de HPV-prik
Berdine Dijkman (Student); Iris ten Barge (Begeleider); Sanja Antonides (Docent)
Couscous met een 'Thools Sausje'
Sylvia Rook (Student); Tamara Vijverberg (Docent); Eric van der Heijden (Docent); Diana van de Velde (Begeleider)
How does assessment for learning underpin pupils’ progress and how can ICT, in the form of educational applications, be used for additional support?
Jessica Werner; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong
Ik weet niet wat hechten is
Anouk Waaleman Bruijnzeel (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent); A. Sabelis (Begeleider)
Tot hier en niet verder. Mijn wens, mijn grens!
Juliette Boone (Student); Tamara Vijverberg (Docent); Eric van der Heijden (Docent); Jopie Koens (Begeleider)