Assessment of risks, needs, strengths and responsivity in everyday offender supervision:consequences for practice and formation from a European perspective
B.O. Vogelvang (Lector)
Evaluation der Anwendbarkeit des computergestützten Aphasieprogrammes ‚Fleppo‘ – eine multiple Einzelfallstudie
Anna-Sophie Blauth (Student); Lisa Fuhrmann (Student)
P.O.P.T. bei Ersetzungsprozessen phonologischer Störungen im
Laura Knauff (Student)
Einfluss speziell passierter Kost auf die Lebensqualität von Dysphagiepatienten
Linda Opper (Student); Frauke Hoffmann (Student)
Evaluation des 50 ml-Wassertests kombiniert mit der
Laura Zanders (Student)