Dit onderzoeksrapport beschrijft de resultaten en aanbevelingen van een praktijkonderzoek gericht op Person Driven Planning (PDP). De aanleiding voor dit onderzoek is voortgekomen uit eerdere onderzoeken die gedaan zijn binnen zorginstelling Siza in samenwerking met Powertools. Het onderzoek richt zich …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht het begrijpend luisteren van leerlingen uit groep 1-2 kan verbeteren en hoe de leerlingen personages in een verhaallijn beter leren begrijpen. Het ontwerp bestaat uit het voorbereiden van activiteiten door de leerkracht met het voorbereidingsformulier en …

Dit rapport is geschreven vanuit de opleiding Pedagogiek in het kader van de onderwijseenheid Onderzoek & Innovatie. In opdracht van de heer Van Wessel, de manager van Specialistisch Ambulant Pactum (SAP), is er gekeken naar factoren die mogelijk van invloed zijn op de toegenomen vraag naar IOG. IOG …

Dit artikel beschrijft de resultaten van een onderzoek naar de samenwerking tussen onderzoekers met en zonder lichte verstandelijke beperkingen (LVB) gedurende de ontwikkeling van een spel over sociale relaties. Ondanks toenemende populariteit van inclusieve samenwerking, weten we nog onvoldoende wat …

IMPACT Europe is een evaluatie-Toolkit die professionals werkzaam op het gebied van het voorkomen en tegengaan van extremisme (hier Counter Violent Evaluation, afgekort CVE genoemd) ondersteunt bij de evaluatie van hun interventies. De tool is ontwikkeld in samenwerking met het Hogeschool Utrecht-lectoraat …

“Innoveren door zorg en leren te combineren’. Met deze missie is er een start gemaakt met deze businesscase. Het doel van de businesscase is het aanbieden van zorg in het speciaal onderwijs. Dit door middel van een plan op maat. Een plan per leerling aan de hand van de zorg- en onderwijsbehoefte. En …

Onderzoeksvraagstelling: Welke effectieve gedragsregulerende interventie voor het aanpakken van leerlingen met gedragsproblemen kan de school inzetten om een pedagogisch klassenklimaat te realiseren waar alle leerlingen zich cognitief, sociaal en emotioneel kunnen ontwikkelen? Verschillende interventiemethoden …

In 2015 noemt het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap dat het hoger onderwijs studiesucces moet opleveren, maar dat op dit moment het nog te wensen over laat. Het gaat namelijk niet zo goed met het studiesucces in het hoger onderwijs: van de hbo en wo studenten haalt niet meer dan 65% hun …

Het rapport is een onderzoek naar de evaluatie van het programma 'Living lab Hybrid and Electric Vehicles' aangevuld met de laatste inzichten op basis van een studie naar (inter-)nationale EVprojecten en innovatieve ontwikkeling. Het doel van deze studie is om de impact factoren of belangrijke factoren …

Een voorrangsplein is een kruispunttype dat bedacht is vanuit de werking van zowel een rotonde als een voorrangskruispunt. Een belangrijk criterium op het voorrangsplein is dat een van de wegen duidelijk hogere intensiteiten heeft – ook wel hoofdrichting genoemd. Deze hoofdrichting ligt in de voorrang, …