Een positieve groei in de groep
Jan Schrurs (Begeleider); Josine Pinckaers (Student)
De toepassing van groene gevels bij (bestaande) gebouwen
Liza Looijen (Begeleider); Jur Jonges (Begeleider); Patric Marinus (Student)
Samen één, werken aan een beter groepsklimaat
Fenna Tax (Student); Ilse de Baar (Begeleider)
First do no harm
Peer van der Helm (Phd)
'Verbondenheid maakt het verschil': praktijkonderzoek op een basisschool
Louise Corvers (Begeleider); Joke Denissen (Student)
Yor climate change : Onderzoek naar het pedagogisch leefklimaat binnen het Regionaal Jeugdzorgcentrum in Meppel
Martijn Dragt (Student); Nienke Pastink (Student)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider); Doryan Voorneveld (Student)
Zeker in de stad? Wonen en leven in Den Haag
Evert Tjeenk Willink (Docent); Meike de Jong; Cataleine de Jong (Docent); Louis Kanneworff (Docent); Huub Sibbing (Docent); K. (Koert) Meijs (Docent); Bob Legel (Docent); Cees Verweij (Docent); V.J.M. (Vincent) Smit (Lector); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Docent); Walter van der Es (Docent)
Spel bij special kinderen: de spelontwikkeling van een visueel verstandelijk gehandicapt kind
Sharon Keetels (Student); Petra Kerste (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
Jacqueline van Alphen (Begeleider); S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student)