Potensia: Denkgereedschappen voor het werk met marginale groepen
Pim van Heijst (Lid Lectoraat)
Het verminderen van het valprobleem van een Parkinsonpatiënt tijdens het gebruik van een rollator
Andrea Witkam (Begeleider); Chris Riezebos (Begeleider); Ralf Hoeijmans (Student)
Leren met Interactive Virtual Math in de klas
Abrantes Garcêz Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Koopman, S.A.H.; Aldon, Gilles; Trgalová, Jana
Het verzoek tot de schadestaatprocedure
Kyle de Vos (Student)
“Het is anders” “Het kan anders” “Het wordt anders”
Marloes Hendriks (Student); Bea Jonker (Begeleider); Kayla Zegers (Student)
Kann ich das auch?
Schmidt, LAE (Lena) (Student); Peters, J (Jendrik) (Student)
Klinisch redeneren rondom problemen in de auditieve verwerking
J. Dekelver; J. van Herel - de Frel; C.A.M. Neijenhuis (Docent)
Loopstrategieën bij knieartrose
drs. L.M. Lundell (Onderzoeker); drs. ing. T. Gerbrands (Docent); dr. M.F. Pisters (Lector); prof. dr. B. Vanwanseele (Onderzoeker)
Klapvoet; duur en mate van spieractiviteit
Fleur de Haan (Student); Anne-Marie Smit
Plyometrie en Electro-Neuromusculaire-Stimulatie binnen het amateurvoetbal om schotkracht te verbeteren.
Robert Lagas (Student); Tim van der Stam (Begeleider)