Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Een netwerk als vangnet?
Dianne Kortes (Student); Marion Platenkamp (Student); Frieda Brug (Begeleider)
Een borderliner met losse handjes : hoe kan ik als PMT'er een bijdrage leveren aan behandeling van impulscontrole problematiek bij een cliënt met een borderline persoonlijkheidsstoornis?
Paul Hekking (Begeleider); Tamara Koopal (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)
Opgeloste agressie : wat kan van de oplossingsgerichte therapie gebruikt worden in een agressie regulatie training in PMT voor kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking?
Fred Dijk (Begeleider); Ruud de Jong (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Balanced Scorecard = Betrokkenheid! : adviesrapport voor de implementatie van het besturingsmodel de Balanced Scorecard voor de afdeling Local Services.
Bart de Mol (Student); M.G.M. Geerdink (Begeleider)
Leren & verbeteren : "Professionele Integrale klantgestuurde Facilitaire Management Organisatie met de Best Practice."
Ingrid Geldermans (Student); A.J.M. Otto (Begeleider)
SABIC Europe
Suzan Wilbers (Student); Mark de Vos (Begeleider); Judith Kessels (Student)
Integrale Jeugdgezondheidszorg op de Zuid-Hollandse eilanden
Hella Kuiper-Ponse (Student); Petra Scheffer (Begeleider)