'praktijkonderzoek door docenten als professionele leerstrategie'
dr Saskia Blom (Docent); dr Sanneke Bolhuis (Lector); dr Ilona Mathijsen (Docent); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Leren en veranderen
Sanneke Bolhuis (Lector)
'Het gaat niet over zwart en wit'
Drs. Kennedy Aquilino Tielman (Docent); Prof. dr. Douwe Beijaard (Lector); Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Perry den Brok
Samenwerking, een kleurrijke uitdaging.
Prof. dr. Douwe Beijaard (Lector); Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Drs. Kennedy Tielman (Docent); Perry den Brok
Onderzoek in de school?
Sanneke Bolhuis (Lector)
Onderzoek in de school
S. Bolhuis (Lector)
Een explorerend kwalitatief onderzoek naar het leren consultvoeren door huisartsen in opleiding
S. Bolhuis (Lector); A.M. Meijerink; J. Pols; P.M. Boendermakers
Teacher learning through reciprocal peer coaching
R.C. Zwart; Th. Wubbels; S. bolhuis (Lector); Th.C.M. Bergen
Moeten wij een onderwijsvisie hebben?
Sanneke Bolhuis (Lector)
Double knowledge creation: learning experiences from teachers doing their own practitioner research and experiences arising from the program for teacher practitioner research.
dr Sanneke Bolhuis (Lector); dr.ir Quinta Kools (Lector)