Niet afhaken maar aanhaken
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Mieke van Groenestijn (Lector)
Comparing students' results on word problems with their reuslts on image-rich numeracy problems
Jaap de Koning; Arthur Bakker (Lid Lectoraat); Koeno Gravemeijer; Kees Hoogland (Lid Lectoraat)