Solution-focused assessment: rethinking labels to support inclusive education
drs. José Wichers-Bots (Lid Lectoraat); dr. Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); PhD Kathleen Brown
Solution-focused educational assessment: a contribution to inclusion
dr Kathleen Brown; dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); José Wichers-Bots (Docent)
Interview met Daan Andriessen, voorzitter commissie Gedragscode Praktijkgericht Onderzoek voor het HBO
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Enig kind
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Onderzoeksdialogen: In gesprek met prof dr Pauline Meurs
dr Jacqueline van Swet (Lector); drs Erica de Bruïne (Docent)
Een enig kind in de klas. Goede begeleiding voor ieder kind
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Samenwerking in onderzoek. Een voorbeeld van 'Internationalisation at home'
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Aspects of school–university research networks that play a role in developing, sharing and using knowledge based on teacher research
Frank Cornelissen (Onderzoeker); Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); Douwe Beijaard (Lector); Theo Bergen
Doctor of Education: beroepsgerichte promotie-route.Leraren die na hun master verder willen!
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
'I can only learn in Dialogue!' : Exploring Professional Identities in teacher Education
drs Kara Vloet (Docent); dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)