Verhalen en ICT
Jorrit Ettema (Student); L.W. Nijendijk (Begeleider); J.J.M. van Eersel (Begeleider)
Handelingsplan
Marlou Jansen (Student); Mariska Kokke (Begeleider)
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); L.B. Borghouts (Begeleider)
Thuisopdrachten als middel voor samenwerking met ouders bij LOB
M.B. Strijk; M.E.A. Lusse; M.Kuijpers
Audit en registratie, de kern van kwaliteit
A.N. Rosman
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); L.B. Borghouts; L.B. Borghouts (Begeleider)
'Didactische werkvormen en inspanningsintensiteit'
Jules Willems (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)
Hoe kan de docente bewegingsonderwijs zodanig worden ondersteund in haar lessen bewegingsonderwijs [B.O],waardoor positieve transferuitkomsten van geleerde sociale vaardigheden bij leerlingen, kunnen worden vergroot?
Elke Gillhaus (Student); H Verveld (Begeleider)
Videofeedback v.s. verbale feedback bij het springen van de hurksalto voorover
Haas, Bart de (Student); Doorn, Hemke van
Professionele identiteit in perspectief
E.B. Klatter (Lector)