Het vergroten van de begripsvorming bij kinderen uit groep 3 en 4
Yara Vree (Student); Mariëlle Elburg (Begeleider)
Betrokkenheid bij leerlingen met ADHD tijdens de instructie
Klariska van den Hoorn
Effects of the COVID-19 school lockdowns on language and math performance of students in elementary schools: implications for educational practice and reducing inequality
Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Zijlstra, Bonne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
CLIL challenges in designing learning experiences
Dale, Liz; Mearns, Tessa; Banegas, Dario; Zappa-Hollman, Sandra
Constructive alignment in foreign language curricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
To Create Tomorrow Together: samenwerkingsprocessen in gezamenlijk curriculumdesign
van Ooijen-van der Linden, Linda; Zeewijk, Sena; Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation)
De relatie tussen het trifasische EMG-signaal en de netto gewrichtsmomenten bij de ballistische beweging darten
Ruby Janine Banen (Student); Herre Faber (Begeleider)
Adapting teaching to students' needs
Marieke van Geel (Onderzoeker); Trynke Keuning (Associate Lector); Kim Schildkamp (Onderzoeker); Cindy Poortman (Onderzoeker); Kyra Meutstege (Onderzoeker); Jitske de Vries (Onderzoeker); Adrie Visscher (Onderzoeker); Christel Wolterinck (Onderzoeker)
Best of both worlds: het spel
Esther van der Stappen (Lector)
Meertaligheid in het mbo
van Batenburg, Eline; Dale, Liz; Polišenská, Daniela; van Beuningen, Catherine