Spellingonderwijs in beeld
Inge Spierenburg (Student); Carla Compagnie (Begeleider); Mirjam Stroetinga (Begeleider)
Spelle is tog niet zoo moejluk??
Ine Waalen (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Opbrengstgericht spellingonderwijs op een OGO-school
Sheila van Trigt (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Op weg naar effectief spellingonderwijs
Ina Heesen (Student); Anne Arbouw (Begeleider)
ICT-hulpmiddelen bij dyslexie in cluster 4 onderwijs
Edith Vingerhoeds (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Meervoudige Intelligentie gekoppeld aan motivatie binnen spellingonderwijs
Hanneke van Bommel (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
Spellingonderwijs wérkt, in ieder geval in Tilburg
Tom Borsten (Student); Bas Jongenelen (Docent)
'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)