Formation of the conscience : pedagogic acting or bargaining?
L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
De theoloog van de toekomst, theoloog zonder kerk?
L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
Hoogmoed
L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
Religiöse Erziehung : Kommunikation in Anwesenheit
L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
Practical theology and the interpretation of crossing boundaries : essays in honour of professor M.P.J. van Knippenberg
Bert Roebben; L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
Ecologische diaconie : een (on)mogelijk werkveld
L.W.J.M. van der Tuin (Lector)
Wie gelooft gelooft
H.A. van Veghel (Lector)
Artificial tradition; When the story is told...
H.A. van Veghel (Lector)
Verwondering als toegang tot het geheim
H.A. van Veghel (Lector)
Over de betekenis van de eucharistie
H.A. van Veghel (Lector); W. Speelman
