De werkzaamheden van een vaktherapeut lopen sterk uiteen. Er zijn verschillende mogelijkheden voor vaktherapeuten om te werken in het reguliere basisonderwijs. Bijna alle kinderen uit het reguliere basisonderwijs kunnen baat hebben bij vaktherapie, want er zijn maar enkele contra-indicaties. Het is belangrijk …

Binnen de methode Affectregulerende Vaktherapie van het kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie wordt er door verschillende fases toegewerkt naar affectregulatie. Fase 1: spanningsregulatie, fase 2: aandachtregulatie, fase 3: emotie/gedragsregulatie. Binnen de spanningsregulatiefase stellen zij dat …

In dit onderzoek wordt onderzocht welke bijdrage vaktherapeutische observatie levert aan verfijning van de diagnostiek op Vosseveld, psychiatrische kliniek voor kinderen met ADHD en/of gedragsstoornisen. Gebleken is dat vaktherapie een goede bijdrage levert aan verfijning van de diagnostiek doordat vaktherapie …

In dit artikel wordt eerst beschreven wat het verschil is tussen Evidence Based Practice (EBP) en Practice Based Evidence (PBE). Vervolgens wordt ingegaan op het toepassen van EBP en PBE in de praktijk. Dit gebeurt met behulp van de begrippen normativiteit en contextualiteit. Tot slot worden, in het …

Een actieonderzoek ter ontwikkeling van een module, die op basis van een literatuuronderzoek op twee verschillende speciale-onderwijsinstellingen is onderzocht. Aan de hand van het literatuuronderzoek, de bevindingen van de therapeut en de enquêtering van de jongeren is een module tot stand gekomen die …

Dit projectverslag bestaat uit een vooronderzoek en de opzet van een digitale Community of Practice (CoP) in de vorm van een afgesloten website met een forum en een mediatheek. Het doel van deze CoP is om vaktherapeuten die werken met de doelgroep kennis en ervaringen uit te laten wisselen om samen tot …

Welke kenmerken van beeldende therapie ervaren patiënten met een chronische longaandoening bij Ciro te Horn als waardevol in het komen tot gedragsverandering?

Het zorginstituut Nederland heeft laten weten dat vaktherapeuten tot 2020 de tijd hebben om bewijs te leveren voor de effectiviteit van vaktherapie. Om de effectiviteit te meten moeten eerst interventiebeschrijvingen gemaakt worden. Om daar een bijdrage aan te leveren is in dit onderzoek onderzocht …

In dit onderzoek wordt er gekeken naar beeldend vaktherapeutische interventies en welke hiervan ingezet zouden kunnen worden bij het afnemen van een PDP in de beeldende vaktherapie bij cliënten met een LVB. PDP staat voor Person Driven Planning en is een proces dat in de maatschappelijke hulpverlening …

In dit afstudeeronderzoek is er getracht een antwoord te vinden op de vraag wat de positie is van modulen binnen de beeldende therapeutische behandeling van kinderen. Een module is een therapie-eenheid voor een gespecificeerde doelgroep, met een van tevoren vastgestelde doelstelling, een overzichtelijke …