Samen geven we kleur
Mariet Brandts (Onderzoeker); Sascha van Gijzel (Onderzoeker); Wilco Kruijswijk; Willem-Jan van der Gast; Fatos Ipek-Demir
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Verschillend perspectief, samen kijken
Katinka Lünnemann (Onderzoeker)
(W)elke leraar leest dit? Jongens zijn slimmer dan meisjes
Lotte Mensink (Onderzoeker); Shirine Bousaid (Onderzoeker)
Differentiatievaardigheden: ontwikkel ze!
Trynke Keuning (Onderzoeker); Marieke van Geel (Onderzoeker)
Zpannend Zernike
Roest, Allard
Teamwork bij motorische achterstand
Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); L'abée, Dayenne (Urban Vitality)
Stability of a tidal marsh under very high flow velocities and implications for nature-based flood defense
Schoutens, K.; Stoorvogel, M.; Berg, M. van den; Hoven, K. van den; Bouma, T.J.; Aarninkhof, S.; Herman, P.M.J.; Loon-Steensma, J.M. van (Lector); Meire, P.; Schoelynck, J.; Peeters, P.; Temmerman, S.
Systematic review of common and specific factors in play therapy for young people with intellectual disability
Dineke Bent-Lenselink (Onderzoeker); René Schalk; Tine van Regenmortel; Martine Noordegraaf (Lector)
De sirenenzang van artificiële intelligentie
Wolter van der Knaap (Lid Lectoraat)