Mitigating Children’s Pain and Anxiety during Blood Draw Using Social Robots
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Koen Smit (Lid Lectoraat); Lotte Buser (Student); Tom Monshouwer (Student); Nigel van Putten (Student); Thymen Trip (Student); Coen Schoof (Student); Daniel Preciado (Onderzoeker); Elly A. Konijn (Onderzoeker); Esther van der Roest (Onderzoeker); Wouter Tiel Groenestege (Onderzoeker)
Webinar Woontrends Noord-Nederland
Muskens, Akko; van der Klauw, Elly; de Zwart, Bart; Depenbrock, Daniel; Delfmann, Heike; Wijnsma, Alana
Multilevel design considerations for vocational curricula at the boundary of school and work
Erica Bouw (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Content and language integrated learning in technical vocational education
Elly Wildeman (Onderzoeker); Maaike Koopman (Lid Lectoraat); Douwe Beijaard (Onderzoeker)
KnowLab Futures Literacy
Muskens, Akko; van der Klauw, Elly; Kazemier, Elles; Damhof, Loes
Jaarverslag 2020 Lectoraat Beroepsonderwijs
Elly de Bruijn (Lector); Ilya Zitter (Lector); Marije Faber
University of Applied Sciences Professional Doctorate
Andriessen, Daan; van der Zwan, Frank; Vossensteyn, Hans; Paans, Wolter; van Vliet, Harry (Kenniscentrum Create-It); van der Giessen, Mariska; Bosma, René; Brezet, Han; Bakker, René; de Bruijn, Elly; van der Velde, Welmoed; van der Sterren, Jos; Stokman, Menno
Attitudes towards Social Robots in Education
Matthijs Smakman (Lid Lectoraat); Elly A. Konijn (Onderzoeker); Paul Vogt (Onderzoeker); Paulina Pankowska (Onderzoeker)
University of Applied Sciences Professional Doctorate
Daan Andriessen (Lector); Frank van der Zwan (Onderzoeker); Hans Vossensteyn (Onderzoeker); Wolter Paans (Onderzoeker); Harry van Vliet (Onderzoeker); Mariska van der Glessen (Onderzoeker); René Bosma (Onderzoeker); Han Brezet (Onderzoeker); René Bakker (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector); Welmoed van der Velde (Onderzoeker); Jos van der Sterren (Onderzoeker); Menno Stokman (Onderzoeker); Jan Jukema (Onderzoeker)
Identifying changes in international business undergraduates’ conceptual understanding
Sue Ashley (Onderzoeker); Harmen Schaap (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)