Toekomstbestendig hoger onderwijs heeft docenten met onderzoekend vermogen nodig
Belinda Ommering (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Anna van der Want (Onderzoeker); Mechteld van Kuijk (Onderzoeker)
Wendbare docenten dankzij onderzoekend vermogen
Belinda Ommering (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Mechteld van Kuijk (Onderzoeker); Anna van der Want (Onderzoeker)
HBO-medewerkers over de maatschappelijke impact van AI
Levien Nordeman (Onderzoeker); Jon Leopold (Onderzoeker); Rhied Al-Othmani (Onderzoeker)
Autonoom door kritische burgerschapsvorming in het mbo
Daan van Riet (Onderzoeker); Michiel Waltman (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laura Martens (Onderzoeker)
Transitie van mbo naar hbo - Wat werkt en wat versterkt?
Vugteveen, Jorien
Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie)
De verwording van het kritisch bewustzijn
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Rottenberg, Adriaan; Bay, Najat (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
In gesprek met de eerste generatiestudent
Claudia Niemeijer (Student)
StudieSucces-project. Ondersteuning van hbo-studenten met psychische en/of cognitieve problemen bij het volhouden van hun opleiding
Havinga, Petra (Rehabilitatie); Hofstra, Jacomijn (Rehabilitatie); van der Velde, Jorien (Rehabilitatie); Korevaar, E.L. (Rehabilitatie)
Afstudeerverslag Topicus
Heuven, RJG (Rob) van (Student)