The IL rubric seen from a student's perspective
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
LIS research in Nederland: wetenschappelijk niveau van onze beroepsuitoefening onderzocht
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
LIS research in Nederland: wetenschappelijk niveau van onze beroepsuitoefening onderzocht
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Impact of Recent Trends in Information and Communication Technology on the Validity of the Construct Information Literacy in Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Strategieën voor het vinden van informatie
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent); Peter Becker (Docent)
A scoring rubric for performance assessment of information literacy in Dutch Higher Education
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Scoringsrubriek voor informatievaardigheden
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht: adviesrapport
M. Kern (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); G.R. Schadee (Begeleider)
Informatiegebruik bij studenten gemeten
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Kastplaatsing: van onderwerp naar aanschafnummer: de gevolgen van een open magazijnopstelling voor de browsingtechnieken van bibliotheekgebruikers
Peter van Helden (Student); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider)