Op welke manier kan ik, als IB-er, een bijdrage leveren om min parallelcollega te begeleiden met ontwikkelingsgericht werken?
Ilona Kraaijvanger (Student); Joep Willemsen (Begeleider)
Help, ik kan niet kiezen! Hoe je kinderen in het ZML-onderwijs kunt helpen hun eigen keuzes te maken
A. Bruins Slot (Student); Anita Emans (Begeleider)
Leidt psychofysiek bewegingsonderwijs bij de jongeren van de Stedenschool tot het kunnen reguleren van hun agressie
Ferry van Hulst (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Alle leerlingen op naar de TOP van hun eigen rekenijsberg
Gerrie van der Wal (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
Krachttraining voor de werpnummers van de atletiek binnen de tweede fase van HAVO en VWO
Jaap Verhagen (Docent)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Anne Peels (Student); Jos Hoogveld (Begeleider)
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
Overbruggingsjaar 2010/2011 FC Den Bosch
Erick van der Hoeven (Student); Ricardo Aguado Vorstenbosch (Student); Ad de Bruijn (Begeleider); Jan de Leeuw (Begeleider)
Echt scheiden doe je samen!
Olga Meulenbroeks (Student); Pleunet Snoek (Begeleider); Maaike de Koning (Begeleider)
Duitsland sinds 1945 door het oog van Nederlandse fotografen
Flip Bool (Lector)