Het begeleiden van kinderen van gescheiden ouders.
W.R. Fruchten (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)
Studentenparticipatie in NAH-onderzoek
Janke Damoiseaux
Communicatie bij de invoering van Het Nieuwe Werken
Daniël van den Berge (Student); M. Bos (Begeleider)
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels
drs. Annelies de Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Lid Lectoraat)
Samen sterker?
Dr. Hans Schuman (Lector)
Samen sterker?
Dr. Hans Schuman (Lector)
Jong & Naastbetrokkene; Wat zijn de behoeften van jongeren die betrokken zijn bij een familielid of vriend die lijdt aan een psychose of schizofrenie?
Noortje Lodiers (Student); Maaike Feierabend (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider)
Informatie recht voor de raap, beter voor het hobbyschaap?!
Vrijlink, M. (Student); Willems, A. (Student); Hendriksen, E.W.J.; Huisman, T.R.; Oomkes, C.
Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum? Aanbevelingen ter verbetering
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)