Boksen met parkinson: een fenomenologisch kwalitatief onderzoek
Eugene Escalona (Student)
Technologie doet wond(eren)
Mandy Lemmelijn (Student); Mel Jonkman (Student); Nicole Visser (Student); Sabine Pieters (Begeleider)
Vergroten van student engagement in het LMS
Renske de Beijer (Onderzoeker); Nynke Bos (Lector)
Infographic voor docenten aan de slag met Moodle
Renske de Beijer (Onderzoeker); Nynke Bos (Lector)
Infographic resultaten onderzoek vergroten student engagement
Renske de Beijer (Onderzoeker); Nynke Bos (Lid Lectoraat)
Werkgeheugen stimuleren
Kim Bolier (Student)
Op weg naar succesvolle implementatie: Het NASSS-instrument en Aveleijn
Izaks, ND (Nico) (Student)
De weg naar een meer eenduidige werkwijze voor professionele mentoren
Luisman, A (Aniek) (Student)
Dood zijn betekent dat je ECHT nooit meer levend wordt
Rosita de Roode (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
“We doen het met ze tweeën.”
Tiffany Smit (Student)