Interactive storytelling in the digital age: new online opportunities for independent documentary makers
Christina Rupp (Student); Ivonne Louw-Dekker (Begeleider)
Towards a healthy Mozambique, one mobile phone at a time
Heske van Boekel (Student); Iulian Circo (Begeleider); Marco Gerritsen (Begeleider); Yvonne Louw Dekkers (Begeleider)
Gender and video games: how is female gender generally represented in various genres of video games?
Xeniya Kondrat (Student); Ivonne louw-Dekker (Begeleider)
Beheersadvies Nieuwe Sliedrechtse Biesbosch : op basis van een landschaps- en trend analyse
Dijk, V.G. van (Student); Bolle, H.L. (Student); Zemmelink, A.; Muusse, T.
Africa Centre. A Study about Brand Awareness and Brand Knowledge Among the People of Cape Town
Tessa Schiebroek (Student); Ivonne Louw-Dekker (Begeleider); Isla Haddow-Floot (Begeleider)
OMS International
Danine L.M. Timmer (Student); Ivonne Louw (Begeleider); A Vonk (Begeleider)
Improving Labritannique's online marketing strategy with a limited budget during an economic downturn.
Céline Renard (Student); Ivonne Louw (Begeleider); Alex Weston (Begeleider)
'Doe ons ook zo'n social media'.
Alco Veldhoen (Student); Gala Sarmini (Begeleider); Ivonne Louw - Dekker (Begeleider)
Pestgedrag op Het Hooghuis Ravenstein Een lessenreeks met pestpreventie in de les LO
Peter de Louw (Student); Ed Goedhart (Begeleider)
Export policy plan for a sustainable dance club in Berlin
Kasia Overdam (Student); B.A.M.M. Kuijpers (Begeleider); E.E. de Louw (Begeleider)