Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Rapportage 4: samenvatting en reflecties
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag. Eindrapportage
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Zo samen mogelijk naar een gerichte en effectieve aanpak van crimineel gedrag : rapportage fase 2
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector); Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Moniek Zuurbier (Lid Lectoraat)
Fotovoedingsdagboek: zin of onzin?
Moniek Broekhuizen (Student); Eva van Duuren (Student); Gera van den Bergh (Begeleider)
Vermindering van het contrastvolume bij CTA longembolie
Moniek van Eijk (Student); Tineke van Helvert (Begeleider); M.J.C.M. Rutten (Begeleider)
Hoofdstuk 6: maatschappelijk werkers en ondernemendheid
dr. Petra Biemans (Lector)
Fotodynamische therapie bij acne vulgaris, een toepassing voor de huidtherapeutische praktijk?
Mandy Diekema; Moniek de Kruijf
De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)
De Kronieken van behandeling en begeleiding
Moniek van Dijk (Student); Verda Betrian (Student); B.J.M. (Britt) Fontaine (Begeleider)
Spelenderwijs je concentratie terugkrijgen.
Moniek Willems (Student); Anoek Adank (Begeleider)