Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Slimme Onderpresteerders
Tessa Urlings (Student)
Hoe werkt mijn slimme brein
Tessa Koekhoven (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Ik ben meer dan mijn cijfer
Rianne Meijer (Student); Saskia van Merrienboer (Student)
Wanneer alle kleuters dezelfde kip moeten prikken, kunnen ze niet allemaal hun ei kwijt
Margo Coenen (Student); John Jeninga (Begeleider)
Op zoek naar de kracht in mezelf
Rita van den Berk (Student); Adriaan van den Ansems (Begeleider)
Kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong: hoe gaan we ermee om
Laurette Beerlage (Student); Aartje Bouman (Begeleider); Ariette Riezebos- de groot (Begeleider)
Succesfactoren voor passend onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen
Janine Haenen (Onderzoeker); Annemieke Mol Lous (Lector)
Onderpresteren
Henrieke van Os (Student)
Van onderpresteren naar leren
Daphne Tuijtel (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)