De insteek van het CoE S2M is om vanuit vraaggestuurd onderzoek van bedrijven samen met professionals en studenten een voedingsbodem voor een passend onderwijsaanbod (bijvoorbeeld trainingen, (bij)scholingstrajecten, hybride leerkrachten en flexibele leerroutes) te creëren. Dit literatuuronderzoek naar …

http://dx.doi.org/10.14261/postit/DB158B96-42E6-4619-AB9259AD8729C0AC In 2015 and 2016, Saxion University of Applied Sciences organized the 2nd and 3rd edition of the Regional Innovation and Entrepreneurship Conference (RIEC).   The Building challenge is a new education model in which students work …

Co-teachers verzorgen samen onderwijs aan een groep leerlingen die aan hun zorg zijn toevertrouwd. Uit het promotieonderzoek van Dian Fluijt (docent en projectleider bij het Seminarium voor Orthopedagogiek en onderzoeker bij het Lectoraat Normative Professionalisering) blijkt dat co-teaching een effectieve …

Dit onderzoek is een ontwerpgericht praktijkonderzoek uitgevoerd op obs de Noordster in Bergen op Zoom. De onderzoeksgroep bestaat uit drie leerkrachten (groep 5, 6 en 7) met hun leerlingen, waarvan de leerkracht van groep 6 een SVIB traject doorloopt met zijn eigen leervraag. Verder bestaat de onderzoeksgroep …

Tijdens deze tweede workshop voor v(mb)o in het kader van het project Toptechniek in bedrijf zijn de TK-principes nader uitgewerkt en werden deze toegepast op de eigen lespraktijk. Het (impliciete) onderwijsmodel is beschreven en de daarin voorkomen interactiemomenten zijn in kaart gebracht. Eigen meegebracht …

"Ik onderzoek het effect van het inzetten van leesstrategieen in een onderwijsmodel rolwisselend leren. Ik wil weten of ik de leerlingen naar het gewenste nivo 2F breng. In mijn deelvragen onderzoek ik de beleving van de lessen en de transfer naar andere lessen. "

Een kwalitatief onderzoek naar de aansluiting van het onderwijsmodel VierKeerWijzer (Themaleren) op de doelgroep van SBO de Tender. Een school voor speciaal basisonderwijs. Het Themaleren was nog niet eerder geëvalueerd binnen deze school en dit onderzoek heeft hier een bijdrage aan geleverd. Doormiddel …

De economische hbo-opleiding waarvoor dit onderzoek is uitgevoerd heeft haar competentiegerichte onderwijs, gebaseerd op de piramide van Miller (1990), volgens een vast stramien ingevuld. Op basis van wetenschappelijke literatuur in combinatie met een curriculumanalyse bestaat echter het vermoeden dat …

In 1999 is bij Fontys de duale opleiding voor het Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie (Bve) van start gegaan. In het artikel Duaal opleiden samen met ROC s: drie jaar maatwerk-ervaring (P.L.van der Plas, 2002) wordt deze opleiding nader toegelicht. In het onderwijsmodel vormt de opleiding tot …

Om adequaat te kunnen opleiden voor een diensten- of kenniseconomie zal het hoger beroepsonderwijs een nieuw perspectief moeten ontwikkelen. Niet langer zal het zich moeten definiëren als de aanbieder van welomschreven beroepsopleidingen maar als een dienstverlenende instelling gericht op de beroepsvorming …