Het in kaart brengen van de pedagogische leraar competenties
Marjolein Tholen (Student); Simone van de Velde (Begeleider)
(Aan)gepast werken met (E)MG leerlingen
Marike op den Camp (Student); Harry Rops (Begeleider)
Intergenerationeel werken met ICT als gereedschap; sociaal werk en ICT
Bart van der Vet (Student); T. van der Meer (Begeleider)
Met De Zevensprong op weg naar een diploma
Sonja Isenborghs (Student); Bert Geffen (Begeleider)
De docent en leerlingbetrokkenheid
Jolande Loos (Student)
Van klaagzang naar vreugdedans
Agnes Vercruijsse-van Gemert (Student); Louise Corvers (Begeleider)
Waardenvol onderwijzen
Eize Stamhuis (Lid Lectoraat)
Profilerings Project de Twern: wat kan er verbeterd worden t.a.v. de methodebeschrijving van de activiteit Gate-Art?
Renee de Jong (Student); Lotte Verpalen (Begeleider)
Hoe kan ik als zorgcoödinator van RSG 't Rijks de leerlingenzorg zo implementeren binnen het team dat het invoeren van het Passend Onderwijs succesvol verloopt?
Micha Wijngaards (Student); André van Vuuren (Begeleider)