SGG in DDS
Anna Huizinga (Student); Paula Kleinheerenbrink (Begeleider); Heleen Schuld (Begeleider)
Pilotstudie naar de convergente validiteit van de Telescreen 4.0 op AS-II stoornissen volgens de DSM-IV-TR
Velmans, ML (Mara) (Student)
Development of an art-therapy intervention for patients with personality disorders: An intervention mapping study
Suzanne Haeyen; F Dehue; Giel Hutschemaekers; S. van Hooren
Ik moet perfect zijn
Katrien Meulders (Student); Liesbeth Doomen (Begeleider)
Schemagerichte dramatherapie en psychodrama
Emma Rugenbrink (Student); Liesbeth Doomen (Begeleider)
Het verschil in contrast
Katrien Verbunt (Student); Anja Cilissen-Ysermans (Begeleider)
Sleutels tot veilig zijn ...Een nieuw begin
Stephanie van der Corput (Student); Simone Kleinlooh (Begeleider)
Meten is meer dan weten: Proces- en resultaatmeting bij beeldende therapie: De casus persoonlijkheidsstoornissen
Suzanne Haeyen; Giel Hutschemaekers; S. van Hooren
Oosterse vechtsport en een borderline persoonlijkheidsstoornis
Marieke Nanninga (Student); Thomas Scheewe (Begeleider)
Lichaamsbewustzijn bij mensen met borderline persoonlijkheidsproblematiek
Josien Nieuwenhuis-Odink (Student); Luuk Sietsma (Begeleider)