Een sensorische overstroming
Willeke Kok (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Differences between Adolescents who Do and Do Not Successfully Complete their Program within a Non-residential Alternative Education
S. Pronk (Onderzoeker); Eva Mulder (Onderzoeker); G. van den Berg (Onderzoeker); Geert-Jan Stams (Onderzoeker); Arne Popma (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector)
Fysieke activiteiten beter inzetten tegen probleemgedrag bij jeugdigen
Mylène Boer; Anneke von Heijden-Brinkman
Het woedende dier in mij kalmeren
Marina Hüsch (Student); Bert Henskens (Begeleider); Neel Claessens (Begeleider)
Informeel of formeel straffen?
Saffira Zandgrond (Student)
Leren doen we samen!
Pim Goossens; Dianne Vredendaal-van der Heijden
De leerkracht als rolmodel in de afname van verbale agressie
Sven Jongejan (Student); Linda van den Bergh (Begeleider)
Probleemgedrag is vaak te begrijpen
Peer van der Helm (Lector); Stijn Vandevelde
Een 'plekje' voor Alicia : Hoop op het gewone leven voor kinderen die het niet getroffen hebben
Peer van der Helm (Lector)
Somatiek en psychiatrie samen?
Cécile Cuypers (Student); Jermain Macintos (Student); Susan Brand (Begeleider)