Baas over eigen revalidatietraject
Romy de Willigen
Meer regie voor personen met afasie: een kwalitatief onderzoek naar het afasievriendelijk vormgeven van score-overzichten van taaltesten
Sara van Krugten
Nominatie voor innovatieprijs 2022 Meebewegen met een veranderende zorgvraag door continue professionele ontwikkeling, gebruik makend van teamontwikkelruimte
Houben, D. (Student); Ermers, C.
Langdurige verblijven in de GGz
Britt van Gastel (Student); Annemarie de Veen (Begeleider)
Gezocht: Residentiële verblijfplek!
Cora Bartelink; Marije van der Hulst; Rosita Paulo
Corona legde vergrootglas op verschillen tussen precairen en werkenden
Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Hoe kan kunst bijdragen aan begrip voor duurzaamheid?
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability)
Medewerkers zelf aan het roer van hun ontwikkeling
Vanessa Roelse; Marion Sieh; Jelle Castelein; Ditmer Rouwenhorst; Margreet Xavier; Inge van Nispen; Menno Vos (Lector); Wouter van der Torre; Linda Koopmans
Anders vasthouden
Kiki van Bijnen (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
De rol van de docent en de meerwaarde van technologie bij studentgeoriënteerd onderwijs
M.M.M. Gremmen; Milou van Harsel; Esther van der Stappen