Openbare les Prof. Dr. Paul Drijvers, 11 oktober 2018

Dit onderzoek is een combinatie van ontwerponderzoek en actieonderzoek. De onderzoeker heeft een oplossingsgericht stappenplan ontwikkeld ter begeleiding van leerlingen met een rekenhulpvraag van de bovenbouw van een reguliere basisschool. Gedurende de onderzoeksperiode wordt nagegaan of Peer Coaching …

In de schoolklas zijn het vooral de kinderen 'onder de norm' waar de aandacht naar uit gaat. Maar ook de kinderen 'boven de norm' hebben aandacht en instructie op hun niveau nodig. Het doel van dit onderzoek is om de begeleiding, het onderwijsprogramma en de klassenorganisatie aan te passen aan leerlingen …

De noodzaak van goed rekenonderwijs wordt steeds duidelijker gevoeld en door de onderwijsinspectie aan de orde gesteld. Volgens het schoolplan wordt er gestreefd naar effectief en goed onderwijs voor alle kinderen waarbij het leren rekenen een hoge prioriteit heeft. Leerkrachten ervaren handelingsverlegenheid …

Klokkijken is voor veel volwassenen iets vanzelfsprekends. In de praktijk blijkt dat veel kinderen moeite hebben met het leren klokkijken. In dit onderzoek wordt beschreven waaruit het klokkijken eigenlijk bestaat, hoe klokkijken wordt aangeleerd, welke problemen er kunnen optreden bij het leren klokkijken …

Dit rapport is het verslag van een literatuurstudie naar rekenonderwijs in cluster 2 en heeft tot doel uitgangspunten voor rekenonderwijs aan deze doelgroep vast te leggen. De checklist in dit rapport biedt aanknopingspunten om het rekenonderwijs in cluster 2 in beeld te brengen en afstemming op de onderwijsbehoeften …

Onderzoek naar de mogelijkheden voor de leerkracht om ervoor te zorgen dat leerlingen van groep 1/2 met plezier werken aan getalbegrip. Hierbij zijn factoren als; de leerkracht, werkvormen en materialen van belang. Uit het onderzoek blijkt dat spelenderwijs rekenen kan bijdragen aan het vergroten van …

In mijn taak als begeleider van hoogbegaafde leerlingen op onze school zie ik nog te vaak dat leerkrachten van deze groep kinderen verwachten dat zij op eigen kracht het onderwijsleerproces doorlopen. Het is mijn ervaring dat hoogbegaafde leerlingen, net als leerlingen die onder het gemiddelde presteren, …

In dit onderzoek is er onderzocht wat de invloed van beweegactiviteiten op het gebied van tafelsommen is op de intrinsieke motivatie en toets score van de leerlingen. Aan de hand van verschillende beweegactiviteiten heeft de experimentele groep een 5 weekse interventie ondergaan. Voor de interventie …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht tijdens de begripsvormende fase bij breuken in groep 6 het tabletonderwijs kan versterken. Het ontwerp bestaat uit een handleiding begripsvormende fase bij breuken. De onderzoeksmethode bevat het bevragen d.m.v. vragenlijsten, observatie en dagevaluaties. …