Binnenkort wordt de zorgplicht ingevoerd. Wat is de beste manier om hiermee om te gaan in de klas? De 1-zorgroute is een manier om tegemoet te komen aan de behoeften van de leerlingen. Onderzocht is, of de 1-zorgroute het welbevinden en de resultaten van de leerlingen tijdens het vak rekenen bevordert …

Klokkijken is voor veel volwassenen iets vanzelfsprekends. In de praktijk blijkt dat veel kinderen moeite hebben met het leren klokkijken. In dit onderzoek wordt beschreven waaruit het klokkijken eigenlijk bestaat, hoe klokkijken wordt aangeleerd, welke problemen er kunnen optreden bij het leren klokkijken …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht het reflectievermogen van de leerlingen van groep 7 kan vergroten bij het rekenen via Snappet. De conclusie van het onderzoek is dat de leerkracht het reflectievermogen van de leerlingen van groep 7 kan vergroten bij het rekenen via Snappet door het creëren …

Onderzoek naar het effect van bewegen op verhoging van de taakgerichtheid in de rekenles in groep 7. Het ontwerp bestaat uit een lijst met bewegingen voor de kinderen voor de rekeninstructie. Na uitvoering van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat voor sommige kinderen bewegen voorafgaand aan de rekeninstructie …

In mijn taak als begeleider van hoogbegaafde leerlingen op onze school zie ik nog te vaak dat leerkrachten van deze groep kinderen verwachten dat zij op eigen kracht het onderwijsleerproces doorlopen. Het is mijn ervaring dat hoogbegaafde leerlingen, net als leerlingen die onder het gemiddelde presteren, …

De noodzaak van goed rekenonderwijs wordt steeds duidelijker gevoeld en door de onderwijsinspectie aan de orde gesteld. Volgens het schoolplan wordt er gestreefd naar effectief en goed onderwijs voor alle kinderen waarbij het leren rekenen een hoge prioriteit heeft. Leerkrachten ervaren handelingsverlegenheid …

In dit onderzoek is er onderzocht wat de invloed van beweegactiviteiten op het gebied van tafelsommen is op de intrinsieke motivatie en toets score van de leerlingen. Aan de hand van verschillende beweegactiviteiten heeft de experimentele groep een 5 weekse interventie ondergaan. Voor de interventie …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht het behalen van de rekendoelen meetkunde bij kleuters kan stimuleren binnen het spel. Het ontwerp bestaat uit een digitale presentatie over de ‘spelend-rekenen-hoek’, basislessen meetkunde en de leerkrachtinterventie verkennen, verbinden en verrijken. Bij …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht tijdens de begripsvormende fase bij breuken in groep 6 het tabletonderwijs kan versterken. Het ontwerp bestaat uit een handleiding begripsvormende fase bij breuken. De onderzoeksmethode bevat het bevragen d.m.v. vragenlijsten, observatie en dagevaluaties. …

Onderzoek naar de manier waarop leerlingen het beste begeleid kunnen worden bij het maken van talige contextsommen. Het ontwerp bestaat uit dat leerlingen de som in eigen woorden (parafraseren) vertellen en dat ze een visuele representatie bij de som maken en dat ze deze representatie verantwoorden. …