Eine systemische N=1 Untersuchung einer Intervention in der Kunsttherapie in Anlehnung an Niki de Saint Phalle im Rahmen der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie
Sarah Muller (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent)
Der Einfluss struktureller Faktoren auf den Zugang zu Grün- und Freiflächen von Kindern aus Volkshilfe Wien WGs
Kazén, M (Melina) (Student)
Cybermobbing als Herausforderung für die Soziale Arbeit
Schell-Kiehl, I. (Ines) (Phd); Ketelaar, N. (Nicole ) (Phd); Swart, J. (Jack) (Lector)
Grundlagen der Ergotherapie
le Granse, Mieke; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Kinébanian, Astrid
Empfehlungen zur Einarbeitung von Berufsanfängerinnen für ergotherapeutische Praxen
Kim Brinkmann; Sarah Seeberg; Christine Henseler; Annika Wrede
Leitlinienkonforme logopädische Therapie bei Kindern mit Down-Syndrom – Eine Befragung zur Förderung der visuellen Fähigkeiten und der auditiven Merkfähigkeit
Flora Prantl (Student); Monika Sobik (Student)
Sexuelle Grenzverletzung unter Gleichaltrigen – wenn Kinder Grenzen überschreiten
Lemke, A (Anne-Katrin) (Student); Ratering, S (Sophie) (Student)
Welche Kompetenzen sind erforderlich, um langfristig in dem stationären Gruppendienst nach §34 SGB VIII der „Backhaus Kinder- und Jugendhilfe“ zu arbeiten?
Bos, J (Jessica) (Student); Zink, N (Nicole) (Student)
Computerbasiertes betätigungsorientiertes Hirnleistungstraining
Leonie Göbel (Student); Franziska Hack (Student); Kim Lea Hangebrauck (Student)
Selbstbestimmung und Teilhabe in der stationären Behindertenhilfe
Löcke, K (Katharina) (Student)