Beëinträchtigt stottern die Lebensqualität
Rabea Richter (Student); Anne Beemelmanns (Student)
Einfluss demographischer und stottertherapiebezogener Faktoren
Joana Poselt (Student); Anne Schovenberg (Student)
Vier Mal gleich gestottert? Eine Untersuchung der Sprechflüssigkeit stotternder Erwachsener in Abhängigkeit von der Sprechaufgabe
Isabella Sommer (Student); Laura Hirtz (Student)
Psychometrische Eigenschaften der deutschen Uebersetzung des OASES
Anna Hoffmann (Student); Karina Schenke (Student)
Onderzoek naar de begrijpelijkheid van de Duitse vertaling van de vragenlijst OASES (The Overall Assessment of the Speaker's Experience of Stuttering)
Katharina Schwambach (Student); Eva-Maria Taraschewski (Student); Anke Alpermann (Begeleider)
Differential diagnostics in cluttering and stuttering A test of speech motor control on word level productions: The SPA Test (Dutch: Screening Pittige Articulatie)
Prof. dr. Frank Wijnen; Prof. dr. Philip Dejonckere; Dr. Yvonne van Zaalen (Docent)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)
Cluttering identified: differential diagnostics between cluttering, stuttering and speech impairment related to learning difficulties
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat)
Differential diagnostics between cluttering and stuttering, part one, speech and language characteristics
dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof. dr. Philip Dejonckere
Differential diagnostics between cluttering and stuttering, part two: the Predictive Cluttering Inventory-revised
Dr. Yvonne van Zaalen (Lid Lectoraat); Prof. dr. Frank Wijnen (Docent); Prof.dr Philip deJonckere