Fontys: op zoek naar een inclusieve arbeidsorganisatie
René Kersten (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Ik moet perfect zijn
Katrien Meulders (Student); Liesbeth Doomen (Begeleider)
Schemagerichte dramatherapie en psychodrama
Emma Rugenbrink (Student); Liesbeth Doomen (Begeleider)
In hoeverre kunnen oplossingsgerichte interventies de motivatie verhogen bij een faalangstige student
Mattias Hoebeke (Student); Erik van Meersbergen (Begeleider)
Sociaal welbevinden voor zowel leerlingen als een team
Anke Dijkstra (Student); W. Boschma (Begeleider)
Migrantenvrouwen bij Rijnstad
Selma Özyer (Student); Bahar Tastan (Student); Eliza Stepanyan (Student); Sahar Karami (Student); Roelof Harms (Begeleider)
Denken in oplossingen
Jacqueline Nillesen (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Het ontwikkelen van een real-time lokaliseringssysteem
M. Sman (Student); A. van Geest (Begeleider); T. Andrioli (Begeleider)
De herkenning van pyoderma gangrenosum in de praktijk
Sabrina aan de Wiel (Student); Climmy Poll-Tjepkema (Begeleider); P. Eggens (Begeleider)
Onderpresteren
Henrieke van Os (Student)