Er is onderzocht in hoeverre de aanpak "Met woorden in de weer", leidt tot beter woordenschatonderwijs. Door gebruik te maken van deze aanpak van Marianne Verhallen is er getracht het woordenschatonderwijs een nieuwe impuls te geven, met als doeleen positief effect te bereiken bij zowel de leerlingen …

Mijn onderzoeksverslag is de beschrijving van het actieonderzoek dat ik heb uitgevoerd. In het theoretisch kader vertel ik over de school waarop mijn onderzoek plaatsvond;over ASS en een VB;over het cognitieve, het sociale en het emotionele ontwikkelingsniveau; over zelfbeeld en zelfbesef;over psycho-educatie …

-Wat zijn de verwachtingen van het regulier onderwijs binnen deze organisatie met betrekking tot de invulling van Passend Onderwijs in de eigen praktijk? -Kan het extern aanbod van het SBO een rol spelen in het kader van Passend Onderwijs richting het regulier basisonderwijs? -Sluit het huidig externe …

Dit praktijkonderzoek is gericht op het toepassen van coöperatief leren. Het onderzoek is uitgevoerd in groep 4 van een school voor speciaal basisonderwijs. De leerlingen in deze groep werken niet met elkaar maar naast elkaar. Naar aanleiding van deze probleemstelling is de volgende vraag opgesteld; …

'Jong moeder worden heeft z'n leuke kanten, maar je zult ook momenten tegenkomen die niet zo leuk zijn. Momenten waarop je jezelf afvraagt wat je moet doen. Je toekomst gaat er ineens heel anders uitzien. Je hebt geen idee wat je allemaal te wachten staat. Hoe zit het met de opvoeding van het kind, de …

Regelmatig heb ik één of meerdere leerlingen in de klas die angstig reageren in bepaalde situaties, doordat ze lijken te blokkeren, niet met spanning om kunnen gaan, angstig zijn voor toetsen of zichzelf in de put praten. In mijn rol als gedragsspecialist heb ik een belangrijke taak om deze kinderen …

Een onderzoek dat antwoord geeft op de vraag waarom een doelgericht en effectief aanbod gericht op de voorbereidende leesontwikkeling in groep 1-2 van essentieel belang is voor een goede start in groep 3 met het aanvankelijk leesproces en hoe dat aanbod in groep 1-2 vormgegeven dient te worden

"""Een zoektocht naar een houvASSt bij stress"" is de titel van het behoefteonderzoek waarin ik als onderzoeker op zoek ga naar wat leerlingen nodig hebben om te leren omgaan met de stress die zij op school ervaren. Allereerst wordt in het theoretisch kader het een en ander uitgelegd over stress en stress …

Samenvatting Op welke manier kun je kinderen motiveren om met tekstbegrip aan de slag te gaan? Wat zorgt ervoor dat kinderen gemotiveerd raken? En wat is je rol als leerkracht daarbij? Op deze vragen wordt in dit onderzoek een antwoord gegeven. Uit een nulmeting blijkt dat kinderen heel wisselend denken …

Het doel van deze casestudy is nagaan op welke manier de onderzoeker effectieve communicatie bij Kaz in groep 1 kan bevorderen. De aanleiding voor dit onderzoek is de achterblijvende sociaal emotionele ontwikkeling en de opvallende communicatie van Kaz in de klas. De reden dat Kaz opvallende communicatie …