Rechtschreibfähigkeiten hörgeschädigter Kinder
Sandra Müller (Student); Annika Boll (Student); Valerie Hub (Student); Wiebke Rütten (Student); Laura Bähr (Student); Antje Orgassa
Pilotstudie zur Vermittlung der Patholinguistischen Therapie
Irene Schulze (Student); Kim Herzberg (Student); Carina Weever (Student); Johanna Stumme (Student); Wencke Wehmeyer (Student); Ulli Hild
Entwicklung der Silbenstruktur bei kindlicher Sprechapraxie und phonologischer Störung
Barbara Scholz (Student); Sinika Peuster (Student); Michelle Engasser (Student); Karina Huckenbeck (Student); Sjoeke van der Meulen; Thordis Neger
Der Einfluss der „Constraint-Induced Aphasia Therapy neu“ auf die Aktivitäten und die Teilhabe von drei Patienten mit chronischer Aphasie
Kira Reh (Docent); Nicole Nosbüsch (Student); Laura Bock (Student); Matthias Hombücher (Student); Uta Jaeger–Begheijn
Communicatieve Intentie Onderzoek (CIO) für den deutschsprachigen Raum
Lina Jacobs (Student); Maike Bohm (Student); Anita Zwicky
Semantische Gedächtnisstörungen in der CIAT
Gesa Borcherding (Student); Anna Prante (Student); Anita Klassen (Student); Carolin Wessels (Student); Uta Jaeger-Begheijn
Der Einfluss von Therapiefrequenz auf die Wirksamkeit der Wortfindungstherapie bei chronischer Aphasie
Rike Lindemeyer (Student); Stephanie Moog (Student); Elisabeth Hasler (Student); Monika Förster (Student); Rebekka Hillen
Onderzoek naar het verschil tussen Klinisch Redeneren van beginnende en ervaren logopedisten
Greetje Roodbeen (Student); Kathrin Stürmeyer (Student); Steffie Bader (Student); Izaira Cruz (Student)
Was ist der aktueller Wissensstand der Logopäden in den Kreisen Kleve und Borken über die Mehrsprachenproblematik bei primärer SES im polnisch-deutschen Kontext
Jasmin Kerkhof (Student); Kati Matzioschek (Student); Carina Fröhling (Student); Stella Hanenberg (Student); Ina Looschelders; Stascha Kulen-Gey; Antje Orgassa
Pictogenda-Planungssystem und unterstützendes Kommunikationsmittel
Laura Niehaus (Student); Clarissa Rettig (Student); Joost de Beer