Samenvatting

Binnen BFM beheer is er onvoldoende kennis over BIM, waarbij de organisatie ook niet is ingericht op
het gebruik hiervan. Hierdoor kan het geen gebruik maken van 3D-modellen vanuit Aan de Stegge
Twello, waardoor de informatie in deze modellen verloren gaat bij de informatieoverdracht. Deze
gegevens zouden de werkzaamheden van BFM beheer kunnen ondersteunen en daarom is onderzocht
welke mogelijkheden er zijn voor de implementatie van BIM binnen de werkzaamheden en software van
BFM beheer. Met deze gedachtegang is de volgende hoofdvraag opgesteld:
“Op welke manier is het mogelijk om BIM te implementeren binnen de werkzaamheden van BFM
beheer binnen Aan de Stegge Twello en welke stappen moeten hiervoor ondernomen worden?”
Het onderzoek is opgezet aan de hand van een schema uit de NEN 17412, welke de onderdelen van
een informatieoverdracht inzichtelijk maakt. Op deze onderdelen is een eigen invulling gecreëerd,
waarna kwalitatief onderzoek verricht is. Hierbij is gebruik gemaakt van verschillende
dataverzamelingsmethoden, zoals een literatuuronderzoek, meerdere interviews en een casestudy.
Uiteindelijk is een advies geleverd volgens de taxonomie van Bloom en is er een stappenplan gecreëerd
aan de hand van BIM levels.
Uit de resultaten is gebleken dat de huidige informatieoverdracht tussen BFM beheer en Aan de Stegge
Twello verbeterd kan worden, indien BFM beheer BIM gaat implementeren binnen de organisatie. Dit
neemt naast voordelen voor de informatieoverdracht ook voordelen voor de werkzaamheden van BFM
beheer met zich mee. Voor deze BIM-implementatie zijn voldoende mogelijkheden binnen de huidige
werkzaamheden en software van BFM beheer, maar liggen er ook nog genoeg nieuwe kansen voor
BFM beheer op het gebied van BIM. Dit alles zal gevolgen met zich meebrengen voor de organisatie
en de werkwijzen van BFM beheer, maar zorgen er ook voor dat de werkzaamheden en de uiteindelijke
producten en diensten van BFM beheer een verbeterslag kunnen maken. Ook kan dit de samenwerking
met ADST bevorderen indien beide organisaties op elkaars werkwijzen gaan aansluiten. Om inzichtelijk
te maken welke stappen ondernomen moeten worden voor de BIM-implementatie is een stappenplan
gecreëerd.
Uit dit onderzoek is gebleken dat het mogelijk is om BIM te implementeren binnen de werkzaamheden
van BFM beheer binnen Aan de Stegge Twello doordat de huidige werkzaamheden en software van
BFM beheer hier tot een zeker niveau geschikt voor zijn. Hierbij zijn er nog genoeg uitbreidings mogelijkheden en zijn er volop ontwikkelingen rondom BIM, welke weer nieuwe kansen met zich
meebrengen.
Door gebruik te maken van NEN normen, zoals de NEN 17412, voor de structuur en opzet van het
onderzoeksproces zijn zowel de bronnen als het onderzoek zelf betrouwbaar en generaliseerbaar.
Hierbij is op te merken dat het onderzoek is verricht in een periode waarbij BIM binnen de meeste
organisaties van de Beheer & Onderhoud sector minimaal ingezet wordt en dat het onderzoek is
toegespitst op de situatie(-s) van BFM beheer en Aan de Stegge Twello. Verder is BIM een groots
onderwerp en nemen de ontwikkelingen hierbinnen snel toe, waardoor wordt aanbevolen om in de
toekomst een vervolgonderzoek te laten uitvoeren. Hierin kan gefocust worden op een exacte invulling
van het stappenplan of op dezelfde wijze onderzoek doen naar nieuwe ontwikkelingen van BIM binnen
de Beheer & Onderhoud sector.
Vanuit de conclusie en alle bevindingen binnen dit onderzoek komen meerdere aanbevelingen voort.
Deze zijn aan de hand van vijf categorieën uit het stappenplan gepresenteerd en luiden samengevat
als volgt:
- Kennis & ontwikkeling stap voor stap uitbreiden;
- Informatiemanagement & documentatiebeheer verbeteren en bijhouden;
- Werkzaamheden van BFM beheer verbeteren en uitbreiden en nieuwe mogelijkheden onderzoeken;
- Afspraken binnen BFM beheer opzetten, verfijnen en aanhouden;
- Voor afspraken met externen de verwachtingen duidelijk afstemmen en vastleggen in afspraken.
Verder is het belangrijk om tijdens de implementatie als organisatie niet te snel willen gaan, te blijven
communiceren en te willen blijven leren