Zelfontdekkend & leerlinggestuurd natuuronderwijs in de groepen 1 & 2 van het basisonderwijs:
Een beschrijvende inventarisatieRechten:
Zelfontdekkend & leerlinggestuurd natuuronderwijs in de groepen 1 & 2 van het basisonderwijs:
Een beschrijvende inventarisatieRechten:
Samenvatting
In het onderzoek zijn de verschillende didactische uitgangspunten van zelfontdekkend en leerlinggestuurd onderwijs onderzocht in literatuur. Vervolgens is onder verschillende respondenten onderzocht wat belangrijk is bij toepassing van deze didactische aspecten.
| Organisatie | |
| Opleiding | |
| Afdeling | |
| Datum | 2025-07-04 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
