ABSTRACT Background: Families with a child with profound intellectual and multiple disabilities have to manage the pervasive support needs of their child, which is a complex task. By properly supporting them, we can ensure these families live a positive and meaningful life. Method: A product to support …

Beknopte weergave resultaten van het onderzoek van: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Vertaling resultaten: Vugteveen, J., Kievitsbosch, A., & Kamans, E. (2025). Vloeiend van mbo naar hbo: Kiezen met kennis. Inzicht in factoren die een rol spelen bij het verkennen van vervolgstappen door afstuderende mbo-verpleegkundestudenten.

Title Defining Student Success as a Multidimensional Concept: a Scoping Review (additional files) Description Student success is a critically important concept in educational assessment and research. Yet, a universal definition of the concept has not been established. A comprehensive scoping review was …

Studenten met psychische problemen ervaren belemmeringen die kunnen leiden tot voortijdig schoolverlaten, zoals stigma, cognitieve problemen of problemen met samenwerken. Studenten waarderende ondersteuning van onderwijsprofessionals, maar hebben ook behoefte aan contact met peers (leeftijds-en lotgenoten) …

Kiezen en verkrijgen van een geschikte stageplek

Er is een gebrek aan kennis over gezinnen die adolescenten opvoeden met ernstig verstandelijke en meervoudige beperkingen (PIMD) tijdens de overgang naar volwassenheid. Deze studie onderzoekt de ervaringen en ondersteuningsbehoeften van deze gezinnen tijdens deze transitie. Er werd gebruik gemaakt van …