Fostering supportive interactions in the neighbourhood: Using visualized narratives
Rumping, Sanne M. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Simulating waste separation policies for the circular economy
Lange, Kasper (City Net Zero); Kerssens, Sabine; Korevaar, Gijsbert; Warnier, Martijn
Strategies for involving family members in treatment decision making for older patients with cancer
Dijkman, Bea (Family Care); Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); van der Wal-Huisman, Hanneke; van Leeuwen, Barbara; Luttik, Marie Louise (Family Care)
Connecting physical education lessons and urban sports facilities in the urban space surrounding schools
Nibbeling, Nicky (Urban Vitality); van de Kop, Huib (Urban Vitality); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Schaper, Niek (Urban Vitality)
Ervaringen en ondersteuningsbehoeften van leefstijlcoaches in het gebruik van digitale coachingsmiddelen bij cliënten met overgewicht
Bak, Monique; Bossen, Daniël (Lectoraat Oefentherapie); Braam, Katja; Holla, Jasmijn; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Dallinga, Joan
Van XblocPlus naar EcoblocPlus
Giel Demmers (Student); Tim Janssen (Student); Ernst Rob (Begeleider)
Sustainable strategies for heritage; towards a holistic valuation framework
van der Schoor, Tineke; Józekowski, Jacek; Ressano Garcia, Pedro
The 5-Minute Campus
Jansz, Sascha (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); van Dijk, Terry
Dutch translation and validation of the Communicative Participation Item Bank (CPIB)—short form
van Sluis, Klaske E.; Passchier, Ellen; van Son, Rob J. J. H.; van der Molen, Lisette; Stuiver, Martijn (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker); van den Brekel, Michiel W. M.; Van den Steen, Leen; Kalf, Johanna G.; van Nuffelen, Gwen
ESHA headstart : guidelines for school leaders # 7: stimulating collective efficacy
Loes van Wessum (Lid Lectoraat); Rieneke Pruis




























