Onderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie.
Inleiding op het themanummerOnderzoek in onderwijs: docenten als essentiele schakel in een complexe transformatie.
Inleiding op het themanummer
| Organisatie | |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Hoger Onderwijs Vol. 35, Uitgave: 2, Pagina's: 2-8 |
| Jaar | 2017 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |






























