Literatuuronderwijs, kritisch denken en burgerschaps-vorming
De perfecte driehoekLiteratuuronderwijs, kritisch denken en burgerschaps-vorming
De perfecte driehoekSamenvatting
Hoe kan literatuur gebruikt worden als instrument voor de ontwikkeling van burgerschapscompetenties? In dit eerste van twee artikelen wordt het project Van kritische lezer tot volwaardig(er) burger geïntroduceerd. Aan de orde komen de achtergronden van het project en hoe kritisch denken, literatuur en burgerschapsonderwijs aan elkaar verbonden zijn. In het volgende nummer van LTM zal het tweede artikel het beeld completeren en een praktisch voorbeeld geven.
Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
Gepubliceerd in | Levende Talen Magazine Vol. 106, Uitgave: 8, Pagina's: 4-9 |
Datum | 2019-12-15 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |