Meertaligheid in de NT2-klas
Opvattingen en praktijken van docenten NT2Meertaligheid in de NT2-klas
Opvattingen en praktijken van docenten NT2Samenvatting
Op welke manier heeft meertaligheid in de huidige NT2-praktijk een plek? Om daarin inzicht te krijgen heeft Laura Hoveijn voor haar master Toegepaste taalwetenschap aan de Vrije Universiteit Amsterdam een inventarisatiestudie gedaan naar opvattingen en praktijken van NT2-docenten over meertaligheid. Dit artikel vat de belangrijkste bevindingen uit dit onderzoek samen.

| Organisatie | |
| Jaar | 2024 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |






























