Samenvatting

Technologie heeft altijd al een rol gespeeld in het onderwijs, zij het in verschillende vormen.
Denk aan de introductie van de drukpers in de 15e eeuw, die voor het eerst brede toegang tot
leerboeken mogelijk maakte. In de 20e eeuw veranderden apparaten zoals de overheadprojector en later de computer de manier waarop lessen werden gegeven. De introductie van internet
in de jaren 90 maakte een wereld aan informatie toegankelijk en er ontstonden e-learning
platforms. In de afgelopen twee decennia hebben mobiele apparaten en digiborden de klaslokalen verder getransformeerd. Het onderwijs is steeds meer gedigitaliseerd, met digitale
leeromgevingen, video’s en online cursussen. Deze ontwikkelingen hebben niet alleen nieuwe
mogelijkheden gecreëerd, maar ook een discussie aangewakkerd over de impact ervan op de
kwaliteit van het onderwijs