Praktijkgericht onderzoek als werkvorm voor het aanleren van interdisciplinaire samenwerking binnen het HBO.
Praktijkgericht onderzoek als werkvorm voor het aanleren van interdisciplinaire samenwerking binnen het HBO.
Samenvatting
Van nieuwe zorgprofessionals wordt verwacht dat ze multi-disciplinair en interprofessioneel samenwerken (Kaljouw enVliet, 2015). Idealiter begint dit al tijdens de opleiding. En zekerbij het uitvoeren van een praktijkgericht onderzoek kan dezecompetentie, op basis van een bestaand (innovatie)vraag-stuk in de beroepspraktijk, worden aangeleerd. In dit artikelbeschrijven we onze eerste leerervaringen met een interdisci-plinair praktijkgericht onderzoek binnen een ziekenhuis in deAchterhoek, uitgevoerd door studenten van zes verschillendeopleidingen van de Hogeschool Saxion.
| Organisatie | Saxion |
| Afdeling | Academie AGZ |
| Lectoraat | Verpleegkunde |
| Datum | 2017-03-01 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
