Samenvatting

In dit onderzoek is gekeken naar de implementeerbaarheid en de voorspellende waarde van de Checklist voor studievertraging onder de eerste- tweede- en derdejaars Toegepaste Psychologie studenten van het Saxion te Deventer. Om de implementeerbaarheid te bepalen zijn er verschillende vragen gesteld aan de studenten wat betreft de nuttigheid en de bruikbaarheid van de Checklist 'Studievertraging bij studenten '. Tot slot is de voorspellende waarde onderzocht met behulp van drie verschillende constructen, namelijk het construct 'academisch uitstelgedrag ', 'consciëntieusheid ' en 'mentale gezondheid '.